第七十九章 相信
江月棠忙谦虚地说:“学生才浅学疏,哪里当得起老师的老师?您快别折煞我了。”
说这话时她的脸都红了。
上官澈被她的可爱模样给逗乐了,笑着一把将她抱进了怀里,说:“总有一天你的才能会在我之上的,不信你等着瞧。”
小家伙不说话,但她的心里暖暖的。
好一会儿后,小家伙问:“老师,那鲍家的少年是怎么回答田大人那句话的呢?”
上官澈笑着说:“他以蚊子会叮人吸血、虎狼会撕咬人肉的道理作答,跟你方才的回答很接近。”
小家伙便又接着问:“那位田大人听了什么反应?”
“田大人亲自给他敬了一杯酒。”
江月棠满意地笑了,仰头望着上官澈问:“老师还有关于少年的机智故事么?”
“多的是。”上官澈说,笑着拿手绢帮她擦了脸上的汗,道:“战国末期,秦王派大臣蔡泽到燕国去离间燕赵两国。到了燕国后,蔡泽立即依计劝燕王解除与赵国间的联盟,燕王很快便被他说服了,表示愿意将太子丹送到秦国去当人质,又请秦王派人来燕国当宰相。
???时任秦国文信侯的吕不韦欲派张唐去燕国当宰相,张唐忙摆手拒绝道:“在下曾为秦王攻打过赵国,当时赵国人到处张贴告示悬赏说‘抓到张唐,赏百里土地’,去燕国必得经过赵国,在下委实不敢去。”
然而除了张唐之外再无更合适的人选了,文信侯吕不韦很是发愁。
当文信侯吕不韦回到家时,他的家臣甘罗便赶忙上前来相迎。
甘罗当时才十二岁,乃秦国名臣甘茂之孙子,他见吕不韦一副心事重重的样子,忙问遇到了什么事,当得知了事情的原委后他说:“大人,让我去吧,我去说服他。”
心情本就不好的吕不韦大声呵斥道:“滚,滚,滚,我亲自去请他都不行,难道他还会听你一个小毛孩的话?”
甘罗面不改色道:“据说项橐在七岁那年就当了孔子的老师,而今我已十二岁了。不如先让我去试试,若真的请不动,您再骂我也未晚啊!”
吕不韦终于答应让他去试试。
?甘罗见了张唐便问:“若论功劳,您觉得您和武安君的谁更大些?”
???张唐答道:“他逢战必胜,逢攻必破,自然是他的功劳大些。”
???甘罗又问:“若论权力,文信侯(吕不韦)跟应侯(范雎)比哪个更大些?”
???张唐说:“当然还是文信侯的大些。”
???甘罗说:“应侯当年想攻打赵国,武安君反对,才离开咸阳七里就死了。现在,文信侯亲自请您去燕国当宰相,您却不愿意,我还不知您将死在什么地方呐!”
???张唐一听就慌了,忙叫人整理行装准备出发。
???甘罗遂回去向吕不韦汇报道:“大人,张唐已准备启程去燕国,可他似乎还是有些怕赵国,在下想请大人借我五辆车子,让在下到赵国去帮他疏通一番。”
吕不韦当即允许。
几天之后,甘罗到达赵国。赵王亲自到城外相迎。
甘罗笑着问赵王:“燕国的太子丹将到秦国去当人质,大王知道吗?”
????赵王说:“知道。”
???甘罗又问:“秦国的大臣张唐将到燕国去当宰相,大王听说了吗?”
???赵王说:“听说了。”
???甘罗便说:“既然大王都知道,就当清楚贵国现在的处境了。燕王愿意派太子丹到秦国做人质,足见燕国对秦国的信任;秦国愿派重臣张唐到燕国当宰相,足见秦国对燕国的放心。如今秦燕两国交好,目的就是为了将贵国攻下,以扩大两国的地盘啊。您不如趁机将靠近秦国的五座城割让给秦国,然后我回去求一求秦王,让他下令阻止张唐出使燕国,并将燕太子送还给燕国,与他们断绝关系,与贵国结成邻邦,岂不更好?”
赵王觉得他分析得十分有道理,当即便把五座城割让给了秦国。甘罗回去后秦王即他封为上卿。”
“这个人太厉害了!”江月棠由衷道。
“也许有一天你也可以这么厉害。”上官澈说,望向她的目光里满是信任和期许。
江月棠莫名地感动,说:“谢谢老师!”
谢谢他这些日子里教给她如此多的知识和关于智慧的故事,谢谢他对她的鼓励,她觉得他对她付出的实在太多了。
时候不早也不晚了,上官澈便问:“还要不要我再讲一会儿?”
“不用了,上官大人喝杯绿豆糖水便回去吧。”陶老夫人慈祥的声音忽然从门外传来。
两人忙朝陶老夫人看去。
她已笑眯眯地走了进来。
跟在她身后的是一名端着两碗绿豆糖水的丫鬟。
上官澈赶忙起身朝她行礼。
陶老夫人忙说:“上官大人不必多礼。”遂在他的对面坐下。
上官澈也不客气,端起绿豆糖水便喝了起来。
陶老夫人摸了摸江月棠的头,关切地问:“老师跟你讲的可都记住了?”
小家伙郑重点头道:“都记住了。”
“月庭非常聪明,我从来没有见过这么聪明的小孩呢。”上官澈笑着接话道。
“再聪明也得有好老师教才行。”陶老夫人谦虚地说。
说罢,陶老夫人又道:“我昨日下午已给流星寨的顾十八娘写了一封信,如果快的话大概三四天后便能收到回信了。”
她在信里表达了她希望他们重出江湖的意愿,并告诉他们——不仅她,江湖、朝堂和民间的人也都希望他们出山。
“一个人有一个人的使命,一把刀也有一把刀的使命。这是个适合任何行业建功立业的时代,所以出来吧,不要一直藏在剑鞘,出来行使它的使命吧。”这是陶老夫人在信末说的话。
上官澈忙说:“辛苦陶老夫人了!”
“没事,我也只是向他们传达一个大家共同的心愿而已。”陶老夫人笑着说。
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亲们,更新来了。关于月棠学习谋略的这一部分,我曾想过好几个方案,最终还是选择了这种讲故事的方式,因为考虑到江月棠当时才五岁,如果全是出题考她的话似乎不太妥当,而且也不能起到让她印象深刻的效果。而以讲故事的形式来讲的话不仅符合一个五岁小孩的接受能力,且对于这种小屁孩来说也相对不那么枯燥乏味。
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