第三十九章 霍格沃茨大逃杀
“魔法学校的生存游戏?”听到这个词,林墨心里一动。
他隐隐有了些猜测,难道是……
“你们将,将要进入的场——景,”奇洛有点结巴地笑着,似乎为他构筑的梦域感到非常骄傲:“就取自我们的霍格沃茨,当然,做——了一些改变,你们等等会发现的。”
“下面我来介绍规则。”他说。
大教室中学生们已经到齐了,正坐在位置上好奇地打量四周,按捺不住他们的兴奋,这和做梦的感觉完全不一样,他们不光能体验各种细微的知觉,做出确切的动作,还能记下刚刚奇洛教授说的每一句话,几乎和清醒的状态没有任何区别。
有几个学生甚至狠狠掐了自己一下,痛得眼睛里泪花都出来了。
但没有人为此突然消失(被痛醒而离开梦境)。
“咳,请别着急尝试,先记住这门课的规则!”奇洛试图维持秩序。
梦域中的防御术教授好像没有那么尖锐(至少没有一上来就针对林墨)。
学生们依旧乱糟糟的。
他敲了敲黑板,一层冰霜从他的敲击处向四周蔓延开来,天花板,吊灯,地面,很快教室里所有的物品上都结出了冰霜,大家被冻得瑟瑟发抖,这才老老实实地把注意力转向教授。
于是教室里变得暖和了一点。
“请注意,我们这学年,从今天到期末,每周都会进入一次梦境课堂进行生存锻炼,每次的场景最多持续两个小时,你们的任务就是努力坚持到最后,”他说:“当然,最后的冠军只能有一位,所以你们在想办法活下来的同时,需要尽量淘汰掉其他同学,可以使用任何你能想到的方法——任何还没有被我禁止的方法。”
“像我说的,活下来最重要。”他在冰封的黑板上显示出了一年级的名单。
“在你们之中,最后被淘汰的五十位学生,包括冠军在内,将会获得名次分数,第五十名会获得一分,第四十九名则获得两分,名次每提高一位就能多获得一分的名次分,第二名可以获得四十九分而第一名是五十分。”
“此外,每淘汰掉一名竞争对手,将会获得一分的奖励分,如果你是第一名,同时又淘汰了十个其他对手的话,最终将会获得五十名次分加十奖励分也就是六十分。”
分数机制听着并不算复杂。
但一个抗议声突然打断了奇洛的介绍。
“不!你不能让我们相互攻击对方!”赫敏的目光像麦格教授一样严厉,眉头挤在一块儿,她已经受够这个防御术教授了,甚至没有举手就直接站了起来。更令她气愤的是,到现在还有好多学生看起来一副理所应当的样子,根本没有警醒。
“格,格兰杰小姐?”奇洛有点困惑。
“你们还没听明白吗?他想让我们在梦域里相互攻击!杀死并淘汰掉对方!我读过类似的事情!”赫敏冲着其他学生说:“在这样的环境里,几乎完全真实的环境里!让我们攻击对方!黑魔法防御术应该让我们学会保护自己而不是攻击他人!我们不能这样做!”
她气到有点歇斯底里:“校长要是知道了一定不会允许你这样做的!”
“请冷静一点,格——格兰杰小姐。”奇洛的语气并不严厉,甚至没有表达他对赫敏窃法者身份的蔑视:“事实上,邓布利多校长非常清楚我这种教学模式,我在面试的时候已经说过我会尝试些不一样的授课方法,校长并没有反对。”
“而且我说过,邓布利多校长同样参与构筑了这个场景,没有他的帮助很难达到这样完美的状态,另外,你的担忧已经被考虑到了,如果你听我讲下去——稍微有点耐心的话,你就会发现你的担忧完全是多余的。”
赫敏一脸怀疑地看着奇洛,显然不相信他说的任何一个字。
“所以,为什么不再给我点时间?如果你打算就此离开的话我不会阻拦,梦境课堂并不强制要求你们参加,你只需要在心里确认退出梦境就能离开。但格兰杰小姐,你真的要放弃掉这门有意思的课程吗?这会是你们今年最有意思的课。”奇洛说,很有耐心。
他挥了挥手,教室恢复了正常的模样。
片刻后,每个学生前的桌上都多了一本黑魔法防御术的教材。
“就算你真的不打算进入我们的游戏场景,至少也可以用这些时间来看点书——在我介绍完之后,或者练习弗立维教授教你们的挥杖方法——你们可以选择留在教室里做你们想做的事情,梦域不会影响你的睡眠效果,而这里的学习收获与魔法体悟在现实中同样有用。”
额外的学习实践对赫敏来说是个无法拒绝的诱惑。
她终于坐回了位置上,但依旧皱着眉头。
说真的,林墨还是挺佩服这个小姑娘的,虽然从某种角度上来说她有一点自以为是,但她至少有勇气表达自己的见解,而且有自己的原则,甚至不惜为此违反纪律——对她而言绝对需要极大的勇气。
在这个年纪能有原则更是件挺了不起的事。
奇洛对赫敏点了点头,友好得令人困惑。
和上午的防御课里相比,梦域里的防御术教授简直换了个人一样,既不太神经质,也没有那么高傲的对麻瓜的蔑视,甚至时不时还会露出一丝看起来很真诚的笑容。
至少到目前为止是这样,林墨有点费解。
“刚刚已经说过了积分规则,下面请听好场景规则。”奇洛说道:
“一场比赛最多持续两个小时,在前二十分钟整个场景的危险性都不高,只有少数有攻击性的生物,而在之后的一个半小时,安全范围会不断缩小,你们会得到提示,在安全范围以外会出现各种强大的生物——对你们而言很难抵抗,所以你们得及时赶到安全范围。”
“鉴于大多数人还没学会任何咒语,你们还需要在场景之中拾取有用的魔法以及道具,包括你们的魔杖,斗篷,有意思的装备,各种攻击,防御,辅助或恢复性的咒语,以及各种用途的道具让自己生存下来并把别人淘汰掉。只要你们捡到了咒语,自然会明白如何念出来,魔杖也会自行挥舞出必要的轨迹,但仍需要你们自己把握好方向。”
格兰杰小姐的眉毛挤得更紧了。
“关于相互淘汰,”奇洛说,重点看着赫敏:
“你不能在这个场景里‘杀死’其他人,只能让别人失去行动能力,每人都有一个代表健康程度的指标,指标归零便会被淘汰。而且我相信,你们被危险区淘汰的人数要远远多于被同学淘汰的人数,哪怕是危险性最低的小矮妖聚在一起也能把你赶出游戏。”
果然是这样,林墨心里已经乐开了花,这种生存游戏自己以前熟啊!
危险区?毒圈?安全范围?跑图?捡道具?防御斗篷?三级头?魔法咒语?弹药补给?
这说白了不就是大逃杀嘛!
霍格沃茨大逃杀……
“如果还觉得不够的话,格兰杰小姐,”奇洛继续说:
“场景中大部分武器都是经过……呃,经过未成年化的,这也是邓布利多校长的要求,确保不会让你们感到嗜血或残酷,你们能拾到的咒语,大多也是昏昏倒地之类的魔法,当然也存在少数威力强大的魔法就看你们各自的运气了,运气永远是一个重要的因素不是么。”
“此外,疼痛也是弱化的,在被攻击时你们不会受到真正的伤害——只会损失部分健康值,虽然我觉得这样会削弱教学效果,但考虑到你们的年纪,校长认为这很必要。当你们进入场景后就会发现身体各个部位的健康标识,你可以放心用任何手段去攻击别人。”
“最后,如果你对攻击一个同学感到恐慌的话,攻击一个可爱的布偶玩具应该就没这样的压力了,你们可以这样来看,你们只是在场景中操作一副模拟的身体而已。”
同学们露出了疑惑的神色。
“请跟着我想——萝卜头面具。”奇洛说。
片刻后,好像每个学生的脑袋上都冒起了一片黑烟,等黑烟消散,大家惊奇地发现他们的脑袋变成了各种各样的布萝卜,就好像用粗布织出的娃娃一样,红色的脸黑色的珠子眼睛尖尖的三角鼻子,还长着一片绿油油的叶片头发。
卧去,又是惨淡的绿色,这次可真在头顶了。
林墨想了想,片刻后头上又冒起一片黑烟,他成功把自己的叶片头发变成了紫色。
“你们可以自由选择自己喜欢的形象,在场景中隐藏自己的真实身份,放心,这样就没有人能因为你在梦里揍了他一顿而在现实里去揍你一顿了。”
“总之,教授们已经考虑到了你的疑虑,格兰杰小姐,你看没什么好担忧的不是么?”奇洛问:“现在感觉如何,要参加吗?你在场景中完全可以不主动攻击别人,也可以在任何想要退出的时候退出。”
赫敏盯着奇洛,似乎想从他的目光里看出点什么,她大概也注意到这位教授在梦境中和现实里的表现稍微有些不同。
一两个呼吸后,她犹豫地点了点头。
“很,很好。”奇洛微笑着说。
“等等你们将会接入场景,请注意,你们有三十秒的时间来更改自己的外貌,在之后将有两分钟的时间来选择接入地点,初始接入点是随机出现的,你们需要思考什么样的地点对你们有利,尽量不要错过好的选择,而且率先进入场景的总是有先发优势。”
大部分学生已经开始摩拳擦掌,一副迫不及待的样子。
对于熊孩子们来说,可以自由发挥的虚拟场景绝对是人生乐园。
林墨默默打量着讲台上的奇洛。
他发觉对方似乎真的把他忘了,在梦境课堂中从头到尾没有再针对过他,也没有那些让他产生幻觉的小动作。
心里泛起一丝警惕,他决定在梦域中尽量低调点。
然而低调计划又一次落空了。
“哦还有,作为奖励,”奇洛说:
“每次游戏胜出者所在的学院将会获得十分的加分,同时,每次胜出者也会获得十个加隆的奖金——由我出资,并且最后全年积分前三十的同学,每人也可以得到额外十个加隆,前十的可以再得到三十加隆,而积分最高的学生,将获得额外两百加隆的奖励。”
林墨的眼睛一下就红了。
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