第五百一十九章 讲故事
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见到陈玉玲发出的这一剑，张小天前所未有的单纯想要同一个人交手。
这是见猎心喜的兴奋！
也难怪他如此，陈玉玲这一剑看似简单，实际上却是蕴藏着极深的变化，甚至这教室中大部分人都看不懂。
她在拔剑之前凝聚了全部力量和法理，制造出“绝对静止”，将一系列深奥的变化暗藏，相对而言，出剑之后的“快”与“烈”就是情理之中的后续了。
这“拔剑之术”自己的记忆中也没有这门高深剑诀，似乎可以学一学，也不知这位陈老师会不会讲一讲这门剑术。
胡云浩毫无悬念的败了，然后他沮丧中带着兴奋的走回了座位。沮丧自不必提，之所以兴奋，却是因为这个陈玉玲的实力让他折服了，他开始对这门剑法基础课程期待起来。
胡云浩败的如此干脆，倒是让同他坐在一起的刘文乐心中庆幸不已，当时自己也想要上去来着，好在被胡云浩抢先了。
接下来的课程顺利无比，陈玉玲的每一句话，包括张小天在内都听得十分认真。
“没想到这陈玉玲老师还真讲到了‘拔剑术’。”张小天颇为欣喜的将陈玉玲说的每一个字都记在脑子里。
上午两个小时的课程上完，张小天已经对这个比他大不了几岁的女子佩服不已，此女对于剑理的了解和领悟真可以说“甩开他几条街”了。
听了陈玉玲一节课，张小天觉得以往很多不通畅以及似懂非懂的地方都茅塞顿开，有一种如饮醇酒的酣畅感。
“值了，真值了！”
对于自己选择的这门课程，张小天心中大呼“值了”，尤其是这位陈玉玲老师讲课深入浅出，不仅弥补了他基础不足的短板，而且对他在剑道上的理解也很有启发。
中午和大家汇合，一起去食堂吃了一顿十分丰盛的午餐，当然了，花费也不少——平均每人二个积分，要知道积分的购买力可是极强的。
比如张小天当初兑换的“万雷符阵”，若是在市面上用神州币购买，起码需要六十万神州币，可使用积分却只是六十几个积分而已。
所以这样算起来，一个积分若是真要兑换成神州币，起码可以兑换一万神州币，不过这只是理论上，因为积分购买力实际上是星火成员的福利，不仅严禁兑换，而且就算兑换了，星火计划外的成员也不允许用积分购买东西。
不过这其中也不是没有漏洞，比如不少天方公司的员工就会请托交好的星火成员替他们用积分购买物品，当然，必要的好处肯定是要给的。
这也是一些手中积分有冗余的星火成员的重要收入来源之一。
闲话休提，下午张小天和李小雨再次来到《剑的构造与正确发力方式》教室，张小天颇为期待的等待着陈玉玲的到来。
几乎是踏着点，陈玉玲走进了教室，张小天坐直了身子。
“……在我看来，用剑与做人没什么区别，人生是由一个个故事组成，用剑也是一样。”
“故事？”
“剑和故事有什么关联？”
“有意思，我明白了！”
“似乎可以这样啊？”
“……”
讲台下，有人懵懵懂懂，有人一脸迷茫，有人似懂非懂，有人神采飞扬。
“……剑法与故事在本质上是一样的，你们看——”陈玉玲随手使出一招剑式，“再看这一剑！”她又使出了一招剑式。
第一招剑式使出后，整间教室似乎化作星空，无数星辰点缀在四周，濯濯发光。这每一颗星辰都是一道剑意显化，呈现出独特的势态，拥有各自的特“性”。
而当他的第二招剑式使出后，突然，其中一颗星辰亮了，皎洁光芒瞬间盖过了其他。一轮明月缓缓升起，竟是同这星辰之光相连，二者融合无间。
顿时剑势威力暴增数倍。
“我使出的第一式剑诀是《星辰剑法》中的‘碧空星影’，而第二式剑诀则是《明月剑诀》中的‘月升’一式，这两招不同剑法中的剑诀本不应该相融，可是做了如此改动后……”
讲台下众人，包括张小天都听得津津有味。
“……‘碧空星影‘讲述的就是星辰无垠，星影重重的故事，若星影越来越大，自然可以连接到远方，连接到明月，你们看只是一个小小的改动而已，剑势却能多出无数变化，威力也是倍增。”
“这说明了什么？说明了我们不用拘泥于原本的故事结构。”
“这，这怎么能这样？”台下有人接受不能。
“还可以这样？”有人恍然大悟。
“原来我以前在大梦诀中尝试的剑势转换，还有这样的说道？！”
张小天神采飞扬。
以前他在梦境中、在实际战斗中都用出过这样的变化，但那时他只是知其然不知其所以然，今日听陈玉玲这么一说，顿时脑中的各种想法如同打开了阀门般喷涌而出，有融会贯通之势。
讲台上陈玉玲已经收剑而立，看着台下众人，巧笑嫣然地道：“用剑法与人比试，很多时候不就是在给对方讲一个故事吗？有开头，有过程，有变化，有转折，有结尾！”
张小天连连点头，惹的陈玉玲看了她一眼，似笑非笑。
她总结道：“其实说白了，就是两个字‘欺骗’，用你的剑去欺骗对手。”
“欺骗对手？”
台下有人不自觉的接了一句，语气有些似懂非懂。
好吧，说话的人就是李小雨，她也被陈玉玲的讲述深深吸引了进去。
“没错啊，要想在战斗中获胜，你的剑就不能被对手预料到。就好像讲故事一样，若是看了一眼开头就能猜到后续情节，那这个故事还有什么吸引力可言？”
“重要的是反转，当别人自以为猜到‘后续’的时候，然后于关键处反转，出人预料，这就是‘欺骗’，是‘陷阱’，是讲故事的重要技巧，亦是用剑的重要思路。”
“可是，难道不用这种方式就不能赢么？”
发问的还是李小雨。
“当然不是。”
“那就是另一个故事了，快下课了，你们还想听么？”
张小天啼笑皆非，这不是前世老师们常用的对付小学生的方法么？
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