第10章 没有潜力
侯校长看着仿佛无事发生的塔姆，感到十分的好奇。
要知道沈炎的烈火猩猩，可是黄金级宠兽。
对于学生们这群只有黑铁、青铜的宠兽来说。
黄金级宠兽的气势，就如泰山压顶一般，压的他们喘不过气来。
寻常宠兽在这样的气势下，能够站着就不错了，更别说像塔姆这样，不仅一点事都没有，还能够四处观察。
‘奇怪，这明明就只是一只水跃蛙啊。’
候校长望着塔姆，实在有些想不明白。
水跃蛙这种宠兽，候校长还是清楚的，种族潜力也就青铜三星，属于那种最常见的宠兽之一。
除了某些实在没有什么资源的御兽师会选择这样的宠兽外，其他但凡有点追求的御兽师都不会选择跃水蛙作为初始宠兽。
可以说，是普通到不能再普通的宠兽了。
但塔姆面对火焰猩猩的反应，显然不符合一只水跃蛙在面对黄金级宠兽时，应该有的反应。
那淡定的样子，让人甚至怀疑水跃蛙是不是有着黄金潜力的宠兽了。
不过候校长不知道的是，自己这半打趣的想法，还真就猜到了现实。
因为在加载了‘自来也’模板后的塔姆。
自身潜力已经达到了黄金级，倘若日后塔姆能够解锁‘自来也·仙人模式’潜力更是能够达到钻石级别。
也正是因为有着如此之高的潜力，才使得塔姆对于火焰猩猩的气势一点都不害怕。
我可是未来的钻石宠兽，哪里会怕你一个小小的黄金？
以下克上？
纪律严明！
虽然塔姆是个长头发的奇怪水跃蛙，但因为水跃蛙的普通已经深入人心。
就算是变异体，顶天了最多白银一的种族潜力。
所以候校长和沈炎老师，最终还是把目光放在了其他人的宠兽上。
其中张小军的火焰兔，秦月霜的银月狐表现都很不错，还有其他几个人的宠兽。
在黄金级宠兽的气势下，虽然害怕，却也表现出了一定的战意。
这让两人很是满意，觉得今年苗子很不错。
“好了，沈炎老师可以把宠兽收起来了，不要吓坏他们了。”
沈炎点了点头，很是冷酷的收起了自己的火焰猩猩。
伴随着火焰猩猩的消失，原本压抑的气氛也随之驱散。
众人见状，下意识的松了口气。
刚刚的情况，不仅是宠兽，就连御兽师们，也感觉很是压抑。
黄金级的宠兽啊，整个九江市都不一定能够找出十个，会有这样的气势也不奇怪。
候校长拍了拍手，笑着说：“大家的表现我和各位老师都看在眼里，接下来各位老师会根据大家宠兽的类型，进行选拔，其实跟哪个老师都没有关系，关键是看大家之后的学习态度，所以部分没有被心仪老师选中的同学也不用灰心。”
“相信我，我们一中的师资力量，绝对是九江市数一数二的。”
听到马上要进行老师选择，学生们顿时又紧张起来。
陆源对此，到没有太多的想法。
因为和一般学生不同的是，他对于塔姆有着清晰准确的培养计划，老师虽然重要，但其实也不是非常重要。
自己要学习的，其实只是那些基础的宠兽培养知识。
这些知识，任何资深御兽师，几乎都是掌握的。
有了之前火焰猩猩的表现，老师们选择起学生来也变得简单。
几乎是按照各自擅长的属性，选择选择。
比如沈炎老师选择的，就是那些主攻火系宠兽的学生。
张小军因为自己的宠兽表现不错，不出意外的被沈炎选中。
而秦月霜则是被另外一个有名的女老师选中，对方也是知名的风系御兽师，虽然不是黄金御兽师，但也是白银级别的存在，在整个学校的老师中，能排前三。
轮到陆源，这情况就变得有些奇怪了。
因为塔姆的表现明明很不错，可大部分老师虽然都有走到过他面前，却最终都没有选择他。
而陆源情况相同的，还有其他五六个同学。
无一例外的，这些同学都是选择了种族潜力不高的宠兽。
情况很是明显了，这群人是被老师们不看好的，所以才剩了下来。
正当陆源沉默不语的时候，候校长走到他面前。
他先是看了一眼陆源身边的其他人，然后看向他。
“陆源同学，你的情况有点麻烦……”
“其实陆源同学你的水跃蛙表现很不错，面对黄金级宠兽的气势也能够镇定自若，可见心智很是坚定，可惜的是，水跃蛙的种族潜力摆在那里，就算再怎么样，也很难取得太高的成就。”
“而初始御兽，又几乎决定了一个御兽师的上限，只能说水跃蛙的种族潜力，制约了你的发展，加上我们学校没有水系老师，所以你才被剩下了，不过你也不用担心，其他同学也是，你们现在可以去高三10班报道。”
说到这，候校长顿了顿，他看向众人，温和的说：“那里还有我们年段最后一位老师，也是我们高三年级，宠兽后勤部的部长，她涉猎广泛，完全能够承担起教导你们的任务。”
“现在，你们就是高三10班的学生了。”
说完，候校长几乎不给众人拒绝的机会，直接转身离开。
虽然候校长的态度很好，但包括陆源在内的人都知道，他们其实是被学校放弃的那一部分人，也就是传说中的差生。
至于侯校长之前说的那些话，明显就是安稳而已，听听就好。
看到陆源等人的情况，那些被选中的同学，顿时生出了一种优越感。
比起陆源他们，他们好歹还算有些潜力。
对于这个情况，陆源既没有愤怒，也没有伤心，显得很是淡然。
物竞天择，在凶兽入侵全世界的大背景下，把有限的资源用在最有天赋的一批人身上，无疑是非常明智的选择。
当然了，陆源能这么淡定，最关键的原因还是他清楚自己的宠兽该如何培养。
老师对他的作用……可有可无。
可陆源这么想，其他那些同样被放弃的同学不是。
一些同学愤恨的看着那些没有选择他们的导师，表情很是不甘。
陆源见状，默默在心中探口气。
这就是现实啊，不以人的意志转移。
陆源懒得站在这里浪费时间，直接按照之前侯校长的说法，在地图的指引下，朝着高三10班的方向走去。
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