02书屋 > 快穿:那个炮灰我穿过偶葱 > 第2852章 我是不孝女(4)

第2852章 我是不孝女(4)


原身死了,虽然解脱了,但回想自己的一生,只觉得可悲不已。

她真的很想要肆意的活一次,只为自己活一次。

对于旁人而言很轻松的事,对于她而言却那么的难,她知道,即便真的给她一次重生的机会,只要她面对的那个人还是生养自己的母亲,她就没有办法挣脱的。

无论重生多少次,她都不可能有反抗的决心。

所以,她和顾陌做了交易,顾陌来了。

其实在这个位面,像原身这样的情况,社会上并不少见。

你随处都可以找到这样的组合:两个没啥钱性格不好、三观不正脾气差、情绪不稳定、在社会上不受尊重没被人看在眼里的底层透明人,因为生了孩子,形象就突然变的伟光正。

因为他们在外界没有获得一点尊重和尊严,一辈子碌碌无为,所以有了孩子之后,就到孩子的身上找补,通过在家里立规矩、通过掌控孩子,享受着没有孩子的时候平庸的自己无法拥有的第一权力。

有一句话说得好,有些人不知道不知道第一次怎么当父母,而是第一次尝到了权力的滋味,都不知道怎么当人了。

即便他们很没有本事,什么都不能给孩子提供,经济基础没有、正确的指导没有,只有一句儿孙自有儿孙福,但却要求孩子必须优秀、给他们争光、回馈和报答他们的恩情,整天把百善孝为先挂在嘴边,还必须像崇拜神一样崇拜他们。

所以很多父母从小就会Pua孩子,用自己那前线的认知,操控着孩子的人生,让孩子听话服从,让孩子懂得感恩孝顺,用自己为孩子付出的一切,让孩子永远被恩情所绑架,生活在内疚之中。

他们用自己包装出来的父爱母爱,要求孩子必须对他们感恩戴德。

一旦他们的绑架失败,孩子企图反抗他们、孩子没能达到他们的希望,孩子就会变成他们眼中自私自利、不能理解父母辛苦、不懂感恩的白眼狼。

尤其是像顾母那一辈的父母,几乎都是这么做父母的。

他们那辈人兄弟姐妹众多,他们也是被当成养老保险养大的,他们也没被爱过。

所以,他们把养孩子当做是投资,让自己受最多的苦来培养孩子,期待孩子长大后能给他们带来好处,如果目的达成了,那这孩子就没白养。

如果孩子没能达成他们的预期,那就是养了一个白眼狼。

他们并不觉得这样有什么不对,因为他们的认知就是我养你,你必须要回报我。

他们可能爱孩子,也可能并没有多爱孩子,至少孩子没有因为父母没有能力就苛责父母,但父母却总是一次又一次的否定、打击孩子。

他们从来没有想过,他们想要孩子成为他们希望的那种人,出人头地、光耀门楣,可他们又为孩子提供了多少条件。

他们尚且平庸却甘于平庸,却不允许自己生出来的孩子是平庸的。

他们总是异想天开的认为,自己的孩子一定能在他们提供的贫瘠之地上开出最灿烂的花朵。

所以他们为了多重保障,把所有有毒的教育方式全部用上。

比如躺平式教育,家长完全不会给孩子思考自己人生规划的机会,他们会以过来人懂得多阅历丰富为借口,安排好孩子的一切,从小升初、到初升高、再到考大学、工作、结婚,你只需要按部就班的,遵从他们的安排就好。

孩子因为失去了选择权,丧失了上进心,一门心思就想躺平,因为所有的一切父母都安排好了,他根本没有选择的余地,那还多想什么?听话就好了。

时间久了,孩子就会更加依赖父母,离开了父母就会手忙脚乱,对于自己做出的任何选择都会怀疑是否准确而不敢付诸行动。

社会上很多妈宝男妈宝女,其实就是被这样养成的。

很多家长还会对孩子进行打击式教育,认为有压力才会有动力,经常以居高临下的方式挖苦和否定孩子做得不够好,否定孩子的一切,仿佛夸孩子一句孩子就会得意忘形一样,并且美其名曰我都是为你好,这样都是为了提高你的抗压能力。

但是在这种教育方式下长大的孩子,圈子会很窄,性格会变得十分的内向,经常会使自己陷入精神内耗中,自我怀疑自我否定,丧失对自我准确的认知,做事也会束手束脚畏畏缩缩的,不敢挑战不敢尝试,害怕自己会失败。

这类孩子肯定不如别的女孩子开朗活泼,这时候他们又会被家长嫌弃死气沉沉了。

这种教育方式,和挫败式教育也有异曲同工之处,挫败式教育通过人为制造各种挫折、对孩子进行苦难教育来让孩子适应苦难和挫折。

比如家里明明那么没有穷,却非要装穷让孩子以为家里日子不好过,让孩子觉得父母那么辛苦都是因为自己。

这种教育同样会让孩子不断自我怀疑的同时渴望成功甚至是心理扭曲,觉得自己要是不成功就不配活着,就是一个废物,存在毫无意义可言,所以会为了成功不择手段。

华国式的父母最常用的一种教育,其实是亏欠式教育。

父母会经常把“我做的一切都是为了你,都是希望你有一个美好的未来,不用像我们一样过得那么辛苦”“我为养你付出了多少牺牲了什么”挂在嘴边。

父母通过诉苦卖惨甚至是自虐的方式来让孩子觉得愧疚,从而用付出来绑架孩子一辈子,让孩子永远都活在内疚之中,让他们能够从道德层面牢牢的控制住孩子。

这样的孩子,终其一生都难以逃脱对父母的亏欠,所以总是对父母有求必应。

这几种教育方式,其实家长都是希望自己的孩子像臣子臣服于君王那样对自己毕恭毕敬。

但君王给于臣子的社会地位他们又给不了。

而有些家庭甚至为了增加孩子成才的几率,还会不顾一切的生孩子,一直生一直生,生了没有条件也没有心思好好养,反正多一个孩子就多一分养老的保障。


  (https://www.02shuwu.cc/3669_3669077/9722084.html)


1秒记住02书屋:www.02shuwu.cc。手机版阅读网址:m.02shuwu.cc