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第41章 愤怒的陈帆


刘忠一段话讲完,才发现陈帆心不在焉,沉默不语。房间内气氛冷到冰点,这是他认识陈帆以来的第一次。

  刘忠抿了抿嘴唇,问:

  “……怎么了,陈帆?”

  陈帆的目光扫过百科介绍,又倒回粘贴了戈伯特教授部分论文的那一页:

  “素数的频率紧密相关于一个精心构造的zeta函数ζ(s)的性态……”

  “……复平面上使黎曼ζ  函数取值为零的点被称为黎曼ζ函数的零点。”

  “……”

  陈帆像在解释,又像喃喃自语。

  刘忠能够听懂陈帆所说的一部分,但仍有一部分过于抽象。

  很多时候,真理和谬误只存在一线之隔,天才和疯子都让人难以理解。

  刘忠很认真的听着。

  戈伯特教授的论文刘忠看过,也做过一些功课,但因为“仅公布部分内容”,只是管中窥豹,可见一斑。

  但陈帆似乎在说戈伯特教授没说的内容,这刘忠没有“预习”,他不了解?

  “%@?&#=……”

  一大段讲解后,陈帆忽然问:

  “……你听懂了吗?”

  刘忠事实上并没有。

  虽然他的身份是老师,但在处于这个状态的陈帆面前,像个小学生。

  看到刘忠的表情,陈帆叹了口气。

  前世,他本来就是走在科技最前沿的学者,独领风骚。如今,又带着知识回到了50年前,认知差距在所难免。

  重生归来,陈帆深知“一寸光阴一寸金”的道理,所以从回归就开始研究前世尚未完成的难题。

  但换来的却是这种结果……

  有些事,没拿到一定的身份、地位就是很不方便:

  像前世,数十项荣誉加身的陈帆,无论去哪都受人尊重和爱戴。虽然他并不喜欢使用这种特权。

  现在,因为没有名气,或者身份地位低,所以连发布个论文都被人盗取?

  陈帆苦笑:

  “看来我还是太低调了。”

  刘忠:“?!”

  刘忠现在有种:想把手搭在陈帆脑门上摸摸,看看他是不是发烧的冲动。

  这自言自语说什么呢?

  你帆神双料冠军,天天不上课在学校里有私人办公室,还低调?

  “如果我说,证明黎曼猜想的只能是我。你相信么?”

  刘忠哭笑不得。

  虽然陈帆数学有点强,甚至胜过自己很多倍,但他仍然没办法把陈帆和这种世界级猜想搭上边。

  真不知陈帆这孩子哪来的执念,怎么就和黎曼猜想杠上了呢?

  刘忠笑道:

  “信,我相信。”

  “不过我们数竞队的神,亲爱的陈帆同学,郝校长现在正在呼唤你,能不能参加一下青少年科创比赛?”

  “这也是个很好的展示自己机会。”

  “你考完了物理、数学两大竞赛,高考又自信到不需要复习,不如参加一下这个?”

  “咱们学校是没什么好的发明创意,学校领导方面想听听你的意思。因为你擅长数学,所以大家考虑建模类的发明创造,还有队友方面?”

  见陈帆把心思收回来,刘忠重新发问,想听听陈帆的具体意见。

  他本来以为陈帆会直接同意,做个数学模型类的科创。但却听到陈帆说:

  “我最擅长的并不是数学。”

  刘忠:“???”

  今年的高中奥林匹克数学竞赛国一,忽然说自己最擅长的不是数学……

  这说的是人话吗?

  但陈帆说的是实话:

  数学作为一门基础性的学科,小到菜市场买菜算价格,大到天文观测、物理实验、生物学模型都与之息息相关。

  前世的陈帆,也并非一开始就选择了数学专业进行学习。而是在自己的研究领域,被数学“卡脖子”之后,才开始研究这门学科。

  陈帆最强的是科技发明实践。

  重生回来后,考虑到高中条件有限,陈帆暂时没在这方面发展,准备等到大学再说……

  但现在似乎等不及了。

  必须拿出些真东西,让大家看看,让大家重视自己。否则很可能连本属于自己的成果都受不住。

  “陈帆,你这是答应参加科创赛了?要做个什么项目,校领导那边的期待,最好可以见到实物那种……”

  项目……

  陈帆只思考了十秒钟。

  前世的脑机接口实验室、核物理实验室、材料研究院……都需要大量的资金投入,不是短期可以建好的。

  但有一个项目不错,不需要太高的成本,却也足够震撼。

  最重要的是,这个项目,和那个缺爹少妈的戈伯特教授参与过的项目,是完全重合的。

  但陈帆有来自未来的知识,对现在的科技简直是一种碾压!

  陈帆本想按照自己的时间线推动科技的进展,而不是把前世的东西重复做。

  毕竟已知的东西,稍微提点一下就很容易。

  但自己的研究之路,总有人跳出来阻挠。

  陈帆想了想,从桌面上拿出黑笔,洋洋洒洒写了一份清单,递给刘忠:

  “这是我参加科创赛,设计实体所需要的材料,你和校长报备一下,没有问题就准备采购吧。”

  刘忠:“……?”

  这角色变换的有些快?

  刘忠此刻感觉,自己面对的不是一名学生,而是自己的大学老师。

  但刘忠还是忍不住问了问:“陈帆,你要做什么内容的科创发明啊?”

  这个陈帆不好回答。

  因为,虽然在陈帆眼里它是“旧知识”,但在现在人眼里,无论是概念、外观、动力系统……都是全新的。

  陈帆回忆了一下从前参与项目的全部数据,布置道:

  “科创肯定不是一个人的事情,所以我需要几个队友。我直接点名吧。”

  “向小园,史天明,贾学霸……”

  向小园学习能力不错,培养一下是个好苗子。经过之前一段时间的了解,陈帆一听把这个徒弟认下来了。

  史天明和贾学霸有不错的数学计算能力,对研究很有帮助。陈帆计划把准备好的部分参数交给他们处理,算是锻炼和提升。

  还有原数竞队的一些成员。陈帆考量要不要他们的时候,最重要的一点,就是是否通过了提前批考试。

  通过的学生,就算因为科创赛耽误了高考,也有“保底”的学校。如果没有学校保底,陈帆害怕他们以后高考考不好了,会觉得遗憾。

  “啊?”

  刘忠没想到布置的这么干脆。

  另外,这么多的人数,已经达到科创赛团队的最大人数了。

  陈帆不鸣则已,一鸣惊人啊。

  他到底要做什么项目?


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