第194章 端菜的组织部
余书记一行人从宣传部出来，走进了隔壁的一栋红色小楼，这里就是市委组织部的办公楼。
市委组织部长安一虎此时已经接替了孙书记的位置，站在余书记的身侧，在组织部的夹道欢迎中，引领着余书记走进了红楼。
大厅里摆着几组沙发，玻璃钢的茶几在水晶灯的照射下，闪射着辉光。
这是一处公共休息室。当然，它最大的功用可能是接待访客。
余书记看了一眼，大厅正面的墙上还是挂着诸多的荣誉牌匾。
南墙上悬挂着一系列的规章制度，白底黑字金框，异常的醒目。看成色，崭新的很，应该是不久前挂上去的。
安一虎看到余书记的眼神在悬挂的规章制度上有所停留，连忙介绍道：“余书记，这是我们这次机关改革的一个小举措——制度上墙。”
余书记没有说话，只是很随意地点点头，脚步不停，继续向前走。
安一虎紧随其后，孙书记、李市长也跟在后面，宽敞的走廊在这个时候终于派上了用场，不那么拥挤。
余书记随意地转着，看到有几间办公室的门是关着的，就问道：“这是干部处的办公室？”
安一虎连忙点头，“是的！最近干部队伍改革，干部调整的动作大，范围广，又有保密要求，干脆搞个闭门办公！”
余书记在这一刻终于笑了起来，“是啊！这种闭门办公的措施，在国家部委里也不多见。
你们西陵市委组织部还是有想法的。”
其实，余书记心里的猜想是，这种搞法肯定是刘广林从安福胡同那儿借鉴来的。
现在，就看你这个组织部长说不说实话了。
在这个问题上你说了实话，那么你下面要说的话才会有一定的可信度。
安一虎扫了一眼队伍，看见刘广林站在队伍的后面，正和余书记的秘书小声说着什么。
他讪笑一声，说道：“这哪里是我们组织部的想法哦！
干部处遇到集中调整的时候，干脆闭门办公，这是我们广林书记的提议。
他说的，既然跑风漏气的是组织部，那就从源头开始管控，加强保密意识学习，落实保密制度，排除不必要的干扰。”
余书记笑着问道：“有没有什么成效？”
“成效相当好！起码我推人情的时候，有了客观理由。”
孙书记笑着补充了一句，“都说组织部管干部，跟了组织部，年年有进步。
他们哪儿知道，我们西陵市的组织部，就是个跑堂端菜的伙计，权力有限的很呐！”
余书记没有接话，随意走进一间开着门的办公室，在里面办公的是新成立的部门，党员教育管理科。
教管科的干部在余书记走进来的当下，全都停止了办公，起身鼓掌，热情欢迎。
余书记微笑着，朝大家挥挥手，这才说道：“大家都随意！你们这里是个什么科室？”
一个三十多岁的青年男子从办公桌后面走了出来，笑着说道：“报告余书记，这里是我们组织部新成立的，党员教育管理科。”
余书记听到这里，有些微微皱眉，怎么成立起新的部门来了？！
党政机关的部门成立容易裁撤难，是众所周知的事情。这是又要多出二十多个吃财政的干部编制吗？！
想到这里，余书记刚刚转好的心情，就又有些不平静了。
“哦！你是这个部门的负责人？”看到这个青年点头表示认可，余书记这才继续问了下去。
“那就请你给我们介绍一下，这个部门的主要职责和功能。让我们也看看。是不是有必要另起炉灶！”
“余书记好！各位领导好！我叫苏景行，是党员教育管理科的主任。
我们党员教育管理科，是应市委提出的党员教育管理必须规范化、制度化和可持续化的要求成立的。
我们部门的主要职责，有两大条。
第一条，也是目前我们工作的重点，就是负责制定党员发展规划和年度计划；
第二条，是我们必须自己摸索建立一套党员教育规范，负责指导党员教育管理工作，包括党员培训、组织关系转接、党内统计等业务。”
苏景行很清晰地阐明了自己部门的主要职责，说明他对自己负责的业务范围、业务主体是清晰的，认真的。
余书记听到这里，也明白这个部门成立的必要性，是建立在要广泛提高党员干部基本素质的基础上的。
他笑着点头，表示认可。
“看来，你们西陵市委对党建工作有了目标清晰的任务定位，这很好！”余书记看向孙书记，继续说道，“你们西陵市委雄心不小啊！
不但在干部身上下功夫，也在广大党员身上动脑筋，是切实把省委的提高干部队伍基本素质这个要求，落实下去了。
这个部门不是什么可有可无的应付差事的部门，这是一个必须保持战斗力的部门。
可以说，这个部门只要保持着狠抓教育管理不松懈的劲头，西陵市整体的党员干部素质，一定会有一个突飞猛进的进步！”
他的话刚落音，孙书记带头鼓掌，整个办公室里顿时掌声一片。
不经意间，通过刚才的一番即兴讲话，余书记就暴露出他自己超强的政治敏感性。
这番讲话，不但把党员教育管理科的性质看透了，也把这个部门的功能吃透了。
甚至还把他自己对这个新成立的部门期望，通过鼓励的形式，表达的清楚无误。
这就是他的政治水平，这也是孙书记带头鼓掌的原因。
不是每一个省部级领导都能做到这一点的。起码，孙书记自己就做不到。
余书记面对热烈的掌声，很随意地摆摆手，扫了一眼办公室墙上挂着的红色条幅，“党员是我们伟大事业的基石”几个字非常厚重有力。
不由得由衷感慨，“是啊，党员是我们伟大事业的基石，这句话非常好。
希望你们党员教育管理科的同志们，不但要把这句话挂在墙上，时时看；更要把这句话放在心上，时时想！
走吧，我们去会议室，看看你们组织部都在这次的干部队伍改革过程中，遇到了什么样的问题！”
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