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童年-校园生活2


  校门前小摊卖的小零食样式繁多。辣辣条,辣辣片!(请自行带入河南音)相信每个人都吃过,以前我们没有钱成包成包的买辣条辣片,我们都是一根,一片的买。一根或一片一毛钱,全村统一价!辣条是最热门的商品,是摊主卖出最多的商品,这无需质疑!

  冰块汽水。有的人可能不知道这个是啥。夏天的时候胖老婆她们会卖一毛钱一袋的汽水,冰的比较受欢迎,冻成冰块的就更受欢迎了。一毛钱买一袋汽水能在嘴里舔半天,在那样的大夏天里,别提有多爽啦!

  北京烤鸭,一个一毛一包的咸味硬豆豆零食。太空气球。一毛钱一管,小学生都喜欢吹。贴画,指甲画,眉心画等等。我说的这些都是偏向于女生喜欢买的,男生都买点啥我还真没注意。

  突然想起来一个,我们很小很小的时候喜欢玩的一个有点恶趣味的游戏。就是男生女生互相拉拽,女生企图将男生拉进女厕所,男生企图将女生拉进男厕所,拉着笑着,拉着叫着,额……那画面太美,请自行想象。

  说过了小学学校的课间游戏状况后,我想再说说我的当时的学习状况。

  我小时候玩性大,只要离开学校基本不会再碰我的书,作业什么的,要么在学校提前写完,要么临时补,要么就直接不写,听天由命,反正老师也不定会检查到我。

  可就是这样一个放荡不羁爱自由的我,也曾经被一个老师逼的无可奈何,只能拿起笔头,勤恳地写写写。

  那个人就是我的数学老师,(忘了几年级了)前面我说过,我爷爷是个老师,而我这位数学老师就曾经是爷爷的学生,所以他对我吧,也算是格外关照。(关照我的学习,手动拜拜)

  我这个数学老师长相十分严肃,虽然他经常会笑眯眯的。

  他的教学方式十分特殊,他教的是数学,但上他的课就一个字——写。写各种各样的应用题,抄题干,抄解题过程。

  小学上课都是一天数学一天语文这样子的上课模式,每隔一天该上这个数学老师的课时,你需要奉上你抄写应用题的成果。班里的同学挨个拿着自己的作业到讲台上等他批阅。

  好家伙!这可不是简单地抄几道应用题就能糊弄过去的,你最起码要写够十张作业本纸的题他才能满意,少了当场把你作业丢出去,骂的你生活不能自理,然后罚站,最后还得乖乖地补写到他满意为止。

  就这样,被这位数学老师这样“虐待着,虐待着”我们班的人就习惯了,我们都拼了老命地抄各种应用题,最疯狂的时候我一次写了一本多的题。

  在那个时候,抄题成了我日常生活中的一部分,不仅如此,我们班里逐渐还形成了不小的抄题竞争,谁写的最多就衬得谁最nb。

  还因为写这么多题并不是白写的,如果数学老师在你的作业上批了优,就代表你抄的题量得到了数学老师的认可,你就可以得到一份奖品——一本质量上乘的作业本,然后你就会用这个奖品作业本接着抄题。(手动哭笑)

  曾经有一次我写了特别多的题,却没有得到数学老师的优,而一些跟我写的题量差不多的同学都得了优,得了奖品作业本,我委屈的不得了,跟数学老师吵了一架,原话我早就忘了我是怎么说的了,我大致的意思就是我以后再也不抄题了,抄了那么多有什么用,连个奖品都没有。

  吵完,我趴在桌子上要死不活的继续哭唧唧,数学老师黑着脸最后奖了我一个作业本。(那次吧,我公然跟老师叫板挺不对的,可是真的委屈啊,明明题量张数都和别人写的差不多,别人都得了奖品,就我没有,宝宝心里苦。)

  后来的后来,数学老师就退休了,我们换了新的数学老师,我们终于走出了“苦海。”

  我们接触英语这门课程接触的很晚,那个时候考中学会附加几道英语题,但不计入总成绩,把英语计入成绩的话,我想我肯定是考不上初中了,我英语成绩特别差,满分100分的卷子,我就只考了32分。

  虽然我英语很差,但我也会认真听课,我十分努力地将英语老师(这个不是教我们打篮球的那个英语老师,这时候他还没来我们学校呢。这是个女老师,当时我们全学校就她一个英语老师。)念的单词的读音翻译成汉语记在这个词的下方,I我记个爱,school记个死图,诸如此类,每一个词我都会翻译。

  这样老师领读课文的时候我就会轻松很多,因为我都做了音注了嘛,我跟读的声音很大,很自信,全然不知我读的很多都是错的,有一次上课老师可能实在是听不下去了,当着全班的面,纠正了我的读音,她看见了我书上的音注,又当着全班的面又批评了我的学习方法。搞的我十分尴尬。

  打那以后,我就再也不大声地跟读英语了。不过我英语差可跟这个老师批评我没关系,当时大家英语都很差,因为那时候我们村刚兴起学英语,教学资源,教学方法都很落后。满分100的英语,我考了32分,但这成绩可是全班前五。

  我不光英语成绩全班前五,数学语文总成绩都是全班前五,我从三年级以后就几乎没从全班前五的位置上出去过。不过我很少得第一名,几乎没得过第一名。

  我们班人的成绩排名几乎固定,很少有大的波动,多年来都是如此。我们班男女比例还算均衡,但学习好的几乎都是女生,男生永远垫底,在班里没有一点存在感。所以我们班永远都是女生坐前几排,男生坐后几排,分的清清楚楚。

  我们,就是我们村的同龄小孩,三年级后我们就一直一个班,直到小学毕业。我在三年级留过一次级,所以是从三年级开始,我们班的人员才大体固定。

  当时我是因为学习太垃圾了才留的级,留了一级之后我的学习成绩逐渐转好。

  加上育前班我已经上了不少年的学了,可我愣是一次奖状都没得过。终于在留了一级之后,我得到了我人生中第一张奖状。

  你们小学的时候都是怎么发奖状的?现在回想起来我们学校发奖状的仪式感还挺强的。那时我们期末考试之后都搬着自己的小板凳各回各家,各找各妈。离校之前,老师会告诉你在几月几号来学校参加颁奖典礼。有的学渣很有自知之明,直接就不去了,比如没留级之前的我。

  但那一年不一样,我留级了,平时成绩挺靠前的,很有可能得奖。当时我是真的很想要那个奖品,奖品是一个打开后分三层的文具盒,里边像楼梯的那种,还有一板铅笔和几个作业本。

  当时我以为我能得前五的,可是,很可惜我是第六名,从第六开始奖品就不一样了,笔和本没变,但是文具盒变了,变成了一个普通的双层文具盒。唉……上边的图案还是一个雄赳赳气昂昂的哪吒三太子,一点也不符合我的少女心,那个文具盒我几乎没用过,最后我把它送给别人了。

  我考了个第六名我妈没说啥,但我爸当时可不满意了,说我丢脸,留级生才考个第六名,我也很难过,那个奖状我都没往墙上贴。

  虽然从三年级以后我的成绩越来越好,每一年都会得奖,但我还是有点心酸的,我没得过第一名,班里总有那么几个人我怎么都超不过。有时候好不容易得了个第一,也是并列第一,数学考了个100分,一看别人成绩,好家伙!这么多100分!不过很快,我就会将这些排名啦,成绩啦忘到脑后。

  


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