02书屋 > 我在古代替弟充军 > 117. 第 117 章 姚芹表示:这个锅我可……

117. 第 117 章 姚芹表示:这个锅我可……


姚芹表示这个锅我可不背

什么叫做看学堂里的弱鸡不顺眼我这是帮助大家德智体美劳全面发展

没等姚芹说话,姜九就继续说道“我就觉得不对劲嘛你这明显是和那群迂腐文人杠上了什么给书院安排早操、给书院和军营安排体育竞赛、给各个书院安排联考排名、建立女子书院、尝试建立男女混校、开办夜校对所有人扫盲”

姜九巴拉巴拉数了一通后,非常肯定地说道“你肯定是在下一盘很大的棋,从这计划就可以看得出来,高瞻远瞩、所图甚大”

姚芹心想你可真是太看得起我了。

姚芹无非是抄了一下后世建国后的一些扫盲和教育举措,只是想要提高全员的文化程度。

提高全员文化程度的目的主要是两个,一个是来到这个时代后,看不惯阶级不平等的情况,想要给女性和底层人民更多选择,另一个则是姚芹计划在北疆开展初步的工业化改革,而工业化的前提是有工业工厂的存在,工业工厂存在的前提又是有足够的工人。

军营里重伤的将士们倒是可以转化为工人,但是相较于姚芹的计划来说,这么一点人完全可以说是杯水车薪,她必须要足够的工业人口支撑。

可是工人哪里有那么好培养

现代中国开场,似乎只要把招聘广告贴出去,进来的工人经过简单一两周的培训就能上手,就是复杂的工作,也有工人能够持证上岗。

在这种大环境下,很多人可能会觉得训练工人非常容易。

事实上一点也不容易。

后世华国对亚非部分地区进行援助时,就帮助他们建立了工厂,其中有些工厂是建设在某些国家的贫困地区,招收的也是当地的普通人。

想要把这些从小没学过什么知识的普通人培养成一个合格的工人,至少要花半年的时间,前三个月基本就是用来训练,教会他们学会排队、计数、看时间、定点吃饭、保持清洁等基本事项了。

是的,贫困国家的某些人,就和现在古代的大多数人一样,连排队要怎么排都不清楚,更不懂什么叫做迟到早退。

姚芹敢说,哪怕边城城中人口基本还能达到基本要求,周围村里也存在大量人口不懂这些事情。

而这些,也只能通过教育来达成。

这也是姚芹给姜国公上有关教育建议的原因。

哪怕有些建议姜国公个人并不赞同,比如看到男女混校,姜国公就笑骂了一句“臭小子毛都没长齐就想小姑娘了,让小姑娘和他们一个学校,那群臭小子们都没心思上课了,怎么行”但是对于大多数建议姜国公还是持有肯定态度的。

所以姚芹到达姜国公住处的时候,受到了姜国公的强烈欢迎,具体表现为被姜国公薅了一把头毛,然后拍了头,被称赞了一句“好小子”

被当作小孩子对待的姚芹行吧,老爷子也没有坏心,他辈分也确实到这里了,我忍还不行

忍受姜国公“动手动脚”的姚芹开口问道“国公爷喊我过来,是因为赞同我提出的政策建议吗”

姜国公也不和姚芹含糊“有几个我觉得可以试试。”

“比如说”姚芹问道。

“增加早操、增加君子六艺课程、增加军中竞赛课程、书院联考,这几个都以。”姜国公回答道“不废太多精力,推广起来也方便,不容易被大家反对。”

姜国公说着,抬起眼睛看向姚芹“最重要的是,做成了之后,好处也显而易见。”

这么说着,眼看着姚芹想要说话,姜国公率先说道“其他几个建议,有些就有点不合适了,有些可以再等等。”

姚芹还妄图据理力争“怎么就不合适了呢为什么还需要再等”

姜国公对于姚芹提出的有些建议也很心动,只是觉得不能实现,有些则是真的不理解“女子书院这种事情,我们现在有条件让家里女孩子识字的,都是母亲或者女教师教导,她们根本不会同意自家女孩子去书院而平民家中女儿,也万万没有送进书院中的,束脩可不少。”

姜国公对于姚芹这个提议可不看好,女孩子上学,无非是想要以才学获得更好的婚姻筹码,这世上又有多少人家的女孩子符合这个标准

相反,只要家中有余财,大家都愿意送天资聪慧的男性晚辈去读书,只要读出来一个,就是一本万利。

“男女混校更是要不得了”姜国公说道“你这就是想当然,哪里会有好人家愿意送女儿进去就是北疆这边风气开放,也没有混校的啊”

姚芹提这个建议之前就知道关于女性教育的问题很难推行,也不是说一拍脑袋想出来的办法,她既然提到了,那就是有把握可以说服对方的。

姚芹详细讲述了一下自己的想法。

“国公爷您误会了,我说的女校,并不是您想的那种新娘学校,而是教授女子读书认字算账织布等知识的学校。”

“这有什么区别”姜国公问道。

“我说提及的女校人群和混校的女学生人群,针对的都是普通百姓家里的女孩子,他们本来也要在街面上讨生活,不存在什么和男性一起学习就影响名声婚嫁的情况。”姚芹解释道“相反,正是因为北疆男性多数要进行军事训练,即使村中男性,之前在云将军的安排之下,也成立了民兵队伍姚芹建议的,所以在男性人口需要花费时间进行军事训练的时候,女性劳动力就很重要了。”

姚芹提到这一点,姜国公是认同的,男人在前线杀敌,后方后勤可不是大多数要靠女人嘛

只是姜国公不明白这和学校有什么关系。

姚芹继续解释道“军中一直却帐房,不管是居中调度还是算账的,都很缺乏,很多女子掌管家中财政大权,能够管好家里,都是有天赋的,官员家中女子有天赋,平民之中肯定也有有天赋的,我们不妨培养一些,好充实这些缺人的岗位,这是第一点。”

姜国公点头抚须这一点听起来确实有用,而且只是帐房和军中计算,本来也不需要去前线奔袭,女人也完全可以胜任。

“第二点,则是因为父亲一般需要戍守边关,家中孩子教养都靠母亲,母亲有知识有水平,更能培养出有道德有知识有文化的孩子。”

姜国公继续点头“孟母三迁,母亲的影响确实很大。”

“第三点,”姚芹继续说道“我们毛线厂需要找女工。”

“毛线厂”姜国公不解地看向姚芹。

姚芹对着姜国公解释道“云将军在的时候,让云破军和我一起做的一项工作,就是针对匈奴那边的互市,想来国公爷应该听说过。”

姜国公点头。

姚芹继续说道“这互市交易商品,其中重要的一个商品就是匈奴人养的羊的羊毛。”

“你们要那么多羊毛干什么做羊毛毡子”姜国公的孙子们都很不解,有人问出了声。

“因为我们发现了给羊毛脱脂的办法,能够通过脱脂让羊毛变得适合纺织,所以我们是计划向匈奴人收购大量羊毛,这样可以一举两得。”

“两得”有人不解。

姚芹一边点头,一边解释自己和云破军之前要做的工作“因为我们愿意收购羊毛,其他商人又很喜欢牛皮牛肉,必然会让匈奴人减少养马的数量,改为养牛羊,变相削弱了匈奴人的战斗力。”

要知道匈奴人可是马背上的民族,人家的战斗力都在骑兵,现在不用抢劫,靠卖羊毛都能过上好日子,匈奴人中真的喜欢战争的还是少数,时间久了,战斗力自然会减弱。

“同时,我们处理好的羊毛可以反向销售给匈奴,或者让南边那些权贵买单,可以缓解北疆军队的经济压力。”姚芹说道“而这些都需要女性的纺织工人。”

姚芹带着私心对大家说道“毕竟女性总是擅长纺织的,对啊”

姚芹知道女性擅长纺织不过是一种性别的刻板印象,但是能够帮助姚芹解放女性朋友们,她也就利用了大家这种刻板印象。

果然,听到姚芹的话,姜家人连连点头“如果需要搞纺织,还是要找女人来比较合适。”

姚芹连忙说道“所以我需要一批女性工人,可是如果工人原本都没被人教导过,她们很难胜任工作,需要花费很大的精力。”

这么说着,姚芹又继续说道“想来不知纺织厂需要,后续男子需要上前线,为了保持稳定的生产,很多生产岗位都要用女性才行,这样才能保证不会因为开战影响生产。”

这话说的也有道理,但是姜国公有一点不明白“你开办女校和男女混校,这来读书的都是十来岁甚至十岁以下的男孩子女孩子,远水解不了近渴啊”

“这就是我要和您强调的扫盲班了。”姚芹解释道“不管男女,只要是成年又不识字不识数的,都要去扫盲班里学习。”

“他们日常要养家糊口,哪里有功夫上课”姜国公觉得不妥。

“又不是专门教之乎者也每天晚上教半个时辰,每天教十个字,三个月就可以让人学会常用的一千个汉字”姚芹说话的时候信心满满,这都是五十年代探索出来过的行之有效的办法“姜国公要是不信,不如让我先组织一期扫盲看一看”,,


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