134. 辅导班 这不是暑假非法补课吗？……
分享大会结束,于老师把苏月和姚稷留了下来。
“您是说想要我们之前做过的题？”
于老师点点头：“是的，学校里那些题目基本上都是老师们出的，想让大家多练习练习,也没有习题,想着你们做过的习题多，能不能借给班里同学也写写？”
“借是能借，不过老师,我们做的那些题目可能不太合适。”苏月说道,“我们做的多是些偏题、难题,大家应该更需要基础的题目。”
虽然三中的师生都不愿意承认,但事实上,三中学生的水平确实不太好，和四大名校相差甚远。
有一次,梁校长弄回来一套四大名校的期中试卷，让他们也考一次,结果像数学、物理几门学科,年级的平均分竟然都没及格。
于老师叹气：“这不是没办法吗？”
不止他们,其实大部分学校都没有足够的习题，基本上都是学校自己想办法。所以,有的好学校出的试卷，都藏着掖着，不让传出去。
于老师很认同多做题这个学习方法，也想让学生们趁着暑假,多做做，但弄不到习题资料呀。
苏月眨巴眨巴眼：“老师，要不然这样，等我们整理出一套基础题,再给你。”
于老师眼前一亮：“行啊！”
苏月从小到大，做过的习题无数，看过的更多，让她整理出几本习题，可以说是非常简单。
但是吧，就算是抄写，也是很累的。
苏月干脆把同学薅来了，萧丛云跟他爸回老家还没回来，姚稷还在京城，他算一个。还有她的同班同学白曼曼、池余，以及他们班班长乔蕊、学习委员熊凯乐。
加上她自己，总共六个人，大家的“工作”地点就在盛世院子，那里有会议室，地方够大，平时也不用，正好借给他们用。
白曼曼他们分开坐在会议桌四周，每人占据一大块地方，手里一支笔，桌上一沓纸。
苏月背着手，开始报：“物理基础练习100题，第一题，如右图所示，一轻质弹簧两端分别……”
她一边说，一边在准备的小黑板上画出图示内容。白曼曼奋笔疾书，抬头对照着小黑板上的内容，将图画到了第一题的右边。
“第二题，做匀速直线运动的小车上……”
姚稷低头记第二题。
然后是第三题、第四题、第五题，池余、乔蕊、熊凯乐依次记录。
除了姚稷，他们四个也不是光抄写，从自己抄写完题目到轮一圈，再到自己抄写，这中间的时间，就是他们的答题时间。
如果没有回答上来，就只能先放一放，继续记录新的题目，等到中间休息，他们才会继续解题。
也因为这种方式，[bi]得白曼曼他们答题的速度都变快了。他们也渐渐发现，不止速度快，他们答题的准确率也提高了。
而且老实说，这几天他们做的题比之前一年都多，各种各样的题目，同一个考点，正着考，反着考，考到他们都烂[shu]于心了。
几人都觉得，要是现在再拿这次期末考试的试卷给他们做，他们肯定比之前考得好。
因为感受到了进步，大家也更有动力，每天都早早地来，傍晚才回家，连中午饭都是在这里吃的。
他们家里人知道他们是出来学习的，也都很支持他们，还多给了他们一些零花钱，让他们买点水果冰棍之类的，和同学一起吃。
白曼曼他们私下里商量了一下，按厂里食堂的价格，给苏月塞了饭钱。苏月不收，他们就说，要是不收，他们就不在这儿吃午饭了。
苏月只好收下，其实他们的饭钱苏月自己付过了，他们又不是盛世的员工，不能因为是苏月带来的，就在食堂白吃，反正苏月手里还有奖金，她就给食堂[jiao]钱了。
就这么地，他们几个人，每天在这里集合，开始了抄写、解题、整理工作，并且在短短的时间内，已经成功整理出了数学、物理、化学、生物四门基础习题册。
盛世院子里的人知道他们都是高中生，在会议室里学习，每次从门[kou]走过，都放轻了脚步。连在院子说话，都压着嗓门。
这天，白曼曼突然问：“月月，咱们这儿还要不要人啊？”
“啊？”
白曼曼笑笑，有些不好意思：“是慧慧她们，听说我们在这儿天天刷题，也想过来。”
她说的是跟她玩的好的张慧王雨几人，放暑假了，她们来找白曼曼玩，找了两次，白曼曼都不在家。
几人就问她：“你人哪儿去了？怎么好些天都不见你人影？”
白曼曼说有事情，几人再三追问，她只能说了。
张慧她们几人也是爱学习的好学生，但成绩一般，这次期末考试还没考好，以至于暑假出去玩，心里也存着事，一听白曼曼他们放暑假还学习，当即就求白曼曼帮忙问问，她们能不能也过来？
“好啊！”苏月一[kou]答应，“咱们现在才整理到哪儿？”
她掰着手指算：“物理、数学、化学、生物四科基础100题整理完了……语文、英语就算了，除了基础题，还有拔高题、拓展题、强化题、附加题，多着呢，光靠我们几个，暑假就啥也不用干了！”
白曼曼几人听着都头晕，合着基础题还真是基础题，后面还有这么多啊？
池余“碰”地趴在桌子上，郁闷道：“月月啊，你怎么想出来这么多道题的？”
苏月的眼珠子转了转：“多看书，多做题，想一想就出来了呗！”
除了这些题目，还有呢，像什么五三、某后雄、教材全解……想当年，他们班里可是人手一本。
于老师对她一直很照顾，他想要习题，她就多准备点呗。
有张慧她们几人加入后，整理的速度更加快了，且她们才来，基础题还没做，便一边整理拔高题，一边做基础题，有不会的，白曼曼他们都做过一遍，可以给她们讲解。
他们这个小团队有点互帮互助的意思了。
可是吧，互帮互助也有限制。
自从张慧她们几人加入，小团队已经有了十个人，十个人在盛世院子里借用会议室还勉强可行，可是人再多，就不合适了。
那院子还有炸[ji]店员工的宿舍，本来他们住的好好的，现在因为他们，影响了生活，没这个道理。
而他们班剩下的同学以及其他班同学听说了消息，也想加入进来。
这时候还没有辅导班的概念，可是他们这一届明年就要高考了，他们瞅着同学放暑假还在学习，自己还能玩得下去？
尤其消息传来传去，传得有点变形，从一起整理习题变成了苏月和姚稷在给大家补课。
苏月和姚稷才给大家演讲过，谁不知道他俩身上的标签？聪明、天才、奥赛冠军、保送京大。
本来不感兴趣的同学也想加入了，他们对先加入的同学表示谴责，大家都是同学，你们怎么还吃独食呢？
抄题抄得手酸，做题做得头昏的几人：“……”无言以对。
于老师没想到苏月说的整理也能闹出这么大阵仗，他看着苏月，苏月无辜回视，这回她是真无辜，她啥也没干呀，就老老实实整理题目。
莫名其妙，人就越来越多。
反正人太多，她家没地方，她也没办法。
于老师摸摸脑袋：“我来想办法。”
他想到的办法就是把学校利用起来，暑假学校里教室都空着，那里地方大。
于老师找到梁校长商量了一番，最后把二班、三班两个班教室钥匙拿来了，还和二班班主任商量好他俩轮流值班。
条件就是，这事带二班一起玩。
结果一班也过来凑热闹，一班班主任不满：怎么，你们俩排挤我啊？我们班也要一起。
于老师说：“放暑假让学生回来，学生也不一定愿意呀，我们可没[bi]学生，都是学生自愿的。”
一班班主任：“放心，我会通知到，我们班愿意来的就来，不愿意的我也不强迫。”
最后就变成三个班都开门了，三个班主任轮流值班，一人一天。
而苏月他们的小团队莫名变成了大团队，从会议室搬到了教室。
苏月挠挠头：“教育局不会抓我们吧？”
于老师不解：“关教育局什么事？”
这不是暑假非法补课吗？
苏月摇摇头，晃掉脑子里的想法：“没事，没事。”
不是所有的学生暑假都愿意来学校，有的家里确实有事，不过来的人也不少，将近一半的同学都来了。
这么多人，再按以前的方法，能累死苏月，她又把几个在京城的国家队的同学找来了，萧丛云，余明光、周琳。
他们仨加上姚稷负责出新题，白曼曼、池余他们四个负责基础练习100题，而苏月，她负责把脑子里的其他题掏出来。
因为分工不同，三个教室，勉勉强强够用。
而三个班主任每回看到教室里忙碌的场景，都露出了欣慰的笑容。
梁校长也过来看了看，见天气太热，还想办法弄来三台电风扇。
全京城，不，全国学生都放暑假了，就三中学生天天还进进出出，动静这么大，京城的其他几个中学不知道就怪了。
二中、四中等中学：三中在搞什么名堂？不行，得打探打探！：，，.
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